Blog de literatura Jimena

 Voy a hacer una sola entrada sobre estos dos textos porque aunque sean distintos se relacionan mucho entre sí. El primer texto (oda a la cigarra) es un poema referido a las cigarras. Anacreonte es su autor, se trata de un poeta griego. Desde mi punto de vista, las cigarras no tienen importancia para nadie, simplemente están ahí y se sabe que están por un simple ruido que transmiten y se escucha constantemente en sitios donde hay hierba, pero para Anacreonte, deben ser preciosas y deben tener mucha importancia, ya que llega incluso a asemejarlas con diosas y también llega a asemejar ese ruido que hacen con cantos armoniosos. También hace una aportación que dice: "después de beber una gota de rocío, te duermes como una reina", lo que nos está diciendo con una palabra más coloquial es que son unas vagas. Y aquí es donde vemos la relación con el segundo texto: La cigarra y la hormiga. Este otro texto es una historia que cuenta que las hormigas estaban todo el verano trabajando, ...

 Después de unos días sin poder ir a clase, ayer pude volver, ¡y que mejor manera de retomar la asignatura de literatura universal que haciendo exposiciones! Por esta razón, me he perdido cómo lo hicieron algunos compañeros y no puedo hablar de ellos, pero estoy segura que lo hicieron muy bien. Dedicamos la clase entera a ello, ya que fuimos cinco personas las que tuvimos que exponer. Creo que todos nos ponemos un poquito nerviosos a la hora de hablar delante de la clase, pero en especial creo que hay dos compañeros que son los que más: David, que ya comentamos muchas veces en clase y Carla, que me parece que es muy tímida, pero lo hizo muy bien y muy fluido. La profe se puso al lado de David a la hora de exponer, supongo que para que se sintiera más seguro de sí mismo y no le diera tanta vergüenza, y habló de un tema muy interesante. Los demás fuimos Aarón, Raquel y yo. Desde mi punto de vista, éramos los menos tímidos, pero eso no quita que de un poquito de impresión ponerse en f...

 En la clase del martes estuvimos terminando de leer el Poema de Safo, del cual ya estuve hablando un poco en la entrada anterior. Como la autora está hablando de una persona que le gusta, ya no físicamente, si no también haba de las sensaciones que le transmite, a la profe se le ocurrió que nosotros hiciéramos lo mismo, un pequeño texto explicando las sensaciones que nos transmite algo o alguien cuando lo tenemos cerca o cuando podemos disfrutar de ello, así que... ¡A dejarnos llevar! El primer día que te conocí,  sentía que lo hacía de toda la vida,  me dabas la confianza que cualquiera no daría No se puede explicar la sensación tan enorme  de sentirme segura en tus brazos,  escuchando tu risa,  sintiendo tus labios  Poder dormir a tu lado, lo que mis problemas siempre necesitaban, apoyarme en tu pecho y escuchar tus latidos, y automáticamente las preocupaciones ya no estaban A veces me pregunto  cómo sería volver a verte,  volver a oírte,...

La clase del viernes, no la dedicamos especialmente a leer textos, aunque el título que le pongo trata de uno que leímos en los últimos minutos, ya que mis títulos van relacionados siempre con ello. Tras posponer varios días de exposiciones por exámenes de otras asignaturas y falta de tiempo... ¡Por fin el viernes tuvimos la primera! La exposición la hizo nuestra compañera Vero, y fue muy valiente de salir la primera de toda la clase y la única en ese día. Habló sobre el origen del teatro griego, un tema que explicó muy bien en el tiempo que le correspondía. Estuvimos analizando su exposición, no hablando del tema, sino hablando de las cosas que había hecho bien y de las cosas que se podían mejorar, algo que creo que nos va a servir mucho a los demás compañeros a la hora de hacer nuestras exposiciones porque vemos los pequeños errores de otras personas y podemos intentar hacerlos mejor. A mi me parece que lo hizo muy bien porque al acabar su exposición admitió que estaba muy nerviosa p...

Otro de los textos que nos ha tocado leer en clase ha sido la Ilíada.  La Ilíada es un relato épico griego. La autoría de este relato es atribuida a Homero. Está dividido en 24 cantos y el que más hemos trabajado ha sido el canto VI, que es el diálogo entre Héctor y Andrómaca. Aunque su comprensión al principio resulta difícil, comentarlo junto a toda la clase y analizarlo entre todos ayuda a saber mejor lo que estamos leyendo, a situarnos mejor en la escena y a "ponernos en la piel" de los personajes.  Este canto como bien dice su título, trata sobre el diálogo entre Héctor y Andrómaca, su esposa. El contexto histórico en el que se encuentra este relato es la guerra de los troyanos contra los griegos. Héctor va a ir a esa guerra. Su esposa, desesperada, le pide que no vaya, pues tiene un gran temor de perder a su marido, ya que junto a su hijo es lo único que le queda porque no tiene padre ni madre ni hermanos, ya que todos murieron. Creo que cualquier lector de esta escena ...

En esta entrada os voy a hablar sobre el segundo texto que leímos en la clase del 23 de octubre (el otro fue el cuarto canto del cantar de los cantares, encontrado en una entrada distinta de mi blog). Este texto pertenece a Calila e Dimna.  Calila e Dimna es una colección de relatos con origen en la India. Es una obra sapiencial (de la sabiduría o relacionado con ella) que narra cuentos, mayormente fábulas. En estos cuentos, se aprecia una sabiduría práctica y se aprende cómo vivir y cómo hablar. Esta colección fue escrita entre el año 500 y 100 a.C. Bien, ahora que ya sabemos un poco más sobre el contexto de los monos y la luciérnaga , vamos a centrarnos en hablar sobre él y en analizarlo. Empezaremos haciendo un resumen:  Unos monos querían hacer fuego porque hacía frío, cuando vieron una luciérnaga. Ellos la cogieron y la pusieron junto a la leña, pensando que era una brasa. Un ave que les estaba viendo les advirtió que era una luciérnaga, pero los monos no hicieron caso...

En nuestra clase de hoy, como de costumbre, hemos leído, analizado y opinado sobre dos de los textos (uno de ellos se encuentra en una entrada aparte a esta). Pero antes de ello, hemos elegido y nos hemos repartido la temática de nuestra exposición. El primer texto que hemos leído, ha sido el Cantar de los Cantares .   Aparte de lo que hemos visto en clase, he estado investigando un poco más sobre él:  También es llamado Cantar de Salomón o Cantar de los Cantares de Salomón y pertenece al Antiguo Testamento de la Biblia. Se dice que Salomón es el autor de este texto, pero es ficticio ya que se escribió tres siglos después de su vida.    Está estructurado en cinco cánticos, y el que leímos en clase corresponde al cuarto:   Trata de una mujer, representada con el nombre de "la amada", que está perdidamente enamorada de un hombre, representado como "el amado".  En el principio del texto, la amada se encuentra en un sueño. Piensa continuamente en él, incluso c...