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¡Hasta siempre literatura!

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Parece que fue ayer cuando tuvimos nuestra primera clase en la asignatura... y ya hemos acabado. Esta será la última entrada del curso.  Creo que el mayor logro y punto a favor de esta asignatura es que la elegí al azar y ha acabado siendo una de mis favoritas. Siendo sincera, nunca he sentido especial interés por la literatura, pero gracias a Luisa y a su manera de dar las clases y de explicar los textos que leíamos ha despertado en mí ese interés. A lo largo del curso, he ido aprendiendo bastante y mejorando en muchos ámbitos. Aunque en el momento no me diera cuenta, comparo como estoy ahora con como estaba a principio de curso y noto un gran cambio. Por ejemplo, ahora soy mucho más capaz de entender la poesía. También entiendo mejor las críticas o los temas que tratan de expresar los libros, y por supuesto, como ya he comentado en otras entradas, en las exposiciones también ha habido un avance. Pero no solo eso, sino que ahora también tengo muchísimos más conocimientos en cuanto a a
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Mis favoritos⭐

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 Una vez acabado el curso, ya podemos sacar conclusiones, darnos cuenta de lo que más nos ha gustado y lo que menos. Es la hora de darles la enhorabuena a todos mis compañeros por el trabajo que hacen y que comparten para que todos los demás podamos disfrutar de él. Voy a hablar sobre el blog que más me ha gustado y el que mejor me parece, que es el de María. Creo que tenemos una manera muy parecida de trabajar en él, pero sin duda su originalidad es lo que destaca entre los demás. Aquí es donde refleja su trabajo constante en la asignatura y lo más importante: lo hace con gusto. Estoy segurísima de que la gusta mucho escribir, redactar, usar su imaginación, y eso es lo que da como resultado un blog tan creativo, incluso con poemas creados por ella, que seguramente le tome mucho tiempo hacerlos. Realmente me parece que tiene mucho mérito que haga y comparta este tipo de cosas con los demás, ¡enhorabuena María!  Una de las exposiciones que más me ha gustado a lo largo de todo el curso e
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Mi última exposición

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 Para finalizar la evaluación de literatura universal hemos estado trabajando las exposiciones. En esta entrada os voy a hablar sobre la mía en especial. Mi exposición trató acerca de Virginia Woolf. Como ya les dije a mis compañeros, aunque no resulte conocida entre nosotros, se trata de una de las autoras más importantes del siglo XX.  Algunas de las razones de su importancia fueron: la renovación que hizo a la novela moderna (fue una de las figuras más destacadas del vanguardismo moderno anglosajón) y el gran impulso que consiguió dar al feminismo a nivel internacional. Esta gran aportación al feminismo fue gracias a uno de sus ensayos, al que di mucha atención en mi exposición, llamado "Una habitación propia". Aquí explicaba hacia donde tiene que dirigirse la mujer que quiere dedicarse a la literatura o al arte y se centra en el ámbito privado que tiene que ganar, en su independencia. Otras de sus obras más importantes son "Entre actos", "Fin de viaje"
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Pequeños actores

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TEATRO La clase de hoy ha sido diferente. Durante el curso, hemos visto novelas y poesía pero nunca habíamos tratado el género teatral. Hoy sí. Hemos visto cinco fragmentos de textos teatrales distintos. En todos ellos solo aparecían dos personajes. El primero ha sido Un tranvía llamado deseo , cuyo autor es Tennesse Williams.  Los personajes se trataban de una chica llamada Blanche, proveniente de una familia de clase acomodada, con pretensiones de virtud y educación, y de Stanley, un hombre con personalidad completamente "distinta", un obrero, alcohólico y sin modales. En este fragmento está representado de cierto modo ese choque que se produce entre sus personalidades. El segundo texto ha sido Esperando a Godot , de Beckett. Esta obra es un poco absurda, en la que el argumento no es muy complejo. Aparecen como personajes Estragón y Vladimiro, que mantienen una conversación que no les lleva a ninguna parte, ni la espera diaria hacia ese personaje que nunca llega tampoco. De
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Límites en la intimidad

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POEMAS En las últimas clases hemos estado leyendo la parte de poesía y hemos conocido a autores como Ana Ajmátova, Paul Valéry, Silvia Plath y Kahlil Gibran. El poema que más me ha gustado ha sido uno de Ana Ajmátova : Hay en la intimidad un límite sagrado Que trasponer no puede aun la pasión más loca Siquiera si el amor el corazón desgarra Y en medio del silencio se funden nuestras bocas. La amistad nada puede, nada pueden los años De vuelos elevados, de llameante dicha, Cuando es el alma libre y no la vence La dulce languidez del goce y la lascivia. Pretenden alcanzarlo mentes enajenadas, Y a quienes lo trasponen los colma la tristeza. ¿Comprendes tú ahora por qué mi corazón No late a ritmo debajo de tu diestra? En los tres primeros versos la autora habla sobre el límite que existe en la intimidad y que ese límite no se puede romper en ninguna situación. Conforme va avanzando el poema, sigue dando una serie de condiciones: menciona la amistad y los años. Con esto nos quiere decir que
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Pederastia en novelas

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¡Hola a todos! Hoy estoy aquí para poner mi blog un poco al día. La última entrada que escribí fue sobre el ejercicio creativo, de imaginación, en el que teníamos que crear nuestro propio cuento. Al terminar esta actividad, hemos seguido trabajando, y esto nos ha llevado a la lectura y un conocimiento más amplio de cuatro lecturas diferentes: el Extranjero, el Diario de Ana Frank, Lolita y a Sangre Fría. Voy a empezar por la que más me gustó: Lolita , Vladimir Nabokov Lolita, es la novela más conocida del autor ruso Vladimir Nabokov. Creo que este texto fue uno de los que más nos llamó la atención a mis compañeros y a mi, ya que  trata sobre la relación incestuosa y abusiva de un adulto de 40 años y su hijastra de 12.  El protagonista de esta novela explicaba que algunas de las niñas de entre nueve y catorce años presentaban unos encantos especiales y así atraían a los hombres más mayores, es decir, las culpabilizaba. A estas niñas las denominaba "nínfulas".  El título del li
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Me desperté buscando la salida.

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Aquí os dejo mi cuento, una actividad creativa basada en una de las lecturas trabajada en clase: Metamorfosis , de  Franz Kafka .    ¡Espero que os guste! Me desperté buscando la salida Me desperté. Sentía el peso de mis ojos, que me impedía poder abrirlos. Sentía aún más como una sensación de cansancio y dolor había invadido mi cuerpo. Seguro que era por aquel sitio tan duro e incómodo sobre el que me encontraba dormida, no sé hace cuántas horas. Mi mente, sin embargo, estaba intranquila. El ambiente frío y húmedo que me arropaba era el que provocaba mis temblores, cada vez más fuertes. Pero sigo pensando que había un culpable aún mayor: el miedo. Casi ni sabía quién era. No podía ver nada, miré a mi alrededor asustada pero solo vi oscuridad, no había absolutamente nada, ni un simple punto de luz, entonces grité. El propio eco que se formó fue el que me hizo llorar, llevándome a la desesperación.  Poco a poco empecé a recordar mi vida, las personas que me habían rodeado en ella y sobr
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